观看了《校园平安课》这个节目，电视中印象最深的是突发事件中“孩子的手被床夹住”的画面。看到孩子着急痛苦的表情，感到我们老师对孩子的安全教育一刻也不能松懈。 节目中深入浅出地剖析了之所以会发生安全事故，一方面与幼儿没有建立起良好的集体生活规范有关，另一方面也与老师在安全管理与教育上做得不到位有关。所以，在幼儿园教育实践中，安全工作，是重中之重，也是最令教师们担心的。所以怎样让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识，是我们必需考虑的问题。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对幼儿进行了安全教育，还讨论排除了许多不安全因素。如插头、插座让幼儿知道不能玩，不能用手触摸；小椅子要经常检查，发现有钉子，及时告知老师处理；知道如何正确使用剪刀等，努力为幼儿创设一个温馨安全的生活学习环境。 我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。 孩子们经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，让幼儿的安全得到更有力的保障！ |
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