非常感谢园领导组织的这次观摩活动，通过这次的组织听课，我的感受很深，让我见识了各位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法都值得我们学习。南京奥体艺术幼儿园杨纯子老师执教的大班音乐游戏《爱学样的小老鼠》组织的特别好，她的这节课使我明白平时应该怎样开展体能活动。本次活动让我感受较深的有以下几个方面：
一、互动：
感受最深的就是师幼之间的互动，活动过程中教师更注重的是幼幼之间的互动，把互动的空间留给幼儿，因为幼儿们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。
二、自由探索：
教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。陈绮丽老师执教的大班社会活动《一根羽毛也不能动》中，教师放的很开，整个活动就是以孩子自己动手操作寻找答案的形式贯穿于中，幼儿表现的很积极，幼儿体验到的乐趣和获得的感受，是教师的教所不能代替的。
三.教师的教态
教师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与幼儿之间的距离。
四、活动的组织
教师语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。教师的提问适时，恰当。在活动的组织上教师能抓住幼儿的兴趣点,激发他们的好奇心。
综合上述几点，这些老师无论是对教学理念的把握，还是教学材料的选择、活动中的教学机智、都显示了她们扎实的教学基本功和较好的专业化水平。由此我体会，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促进自己专业化水平发展的有效途径。
总的说来，通过这次观摩课的学习，让我的思路不在局限，仿佛看到了前方的明灯，有了前进的方向，我开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，相信我一定能快步前进的。
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