活动目标：
1、帮助幼儿认识到挑食、偏食会造成的不良后果。
2、初步理解合理膳食的意义。
3、逐渐养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食偏食、多运动的好习惯。
活动准备：
1、一些水果、蔬菜、肉类的实物图片若干张、红篮子、绿篮子、喜羊羊图片。
2、幼儿已有认识水果、蔬菜、肉类名称的经验。
活动过程：
1、激发幼儿探讨食物的兴趣：
师：今天我们班来了一位营养师，它能够给我们小朋友做出又好吃又营养的食物，你们想知道是谁吗？（出示喜羊羊图片）他就是喜羊羊。
2、介绍食物的种类，初步了解各类食物的作用：
师：今天喜羊羊带来了很多好吃的东西，我们一起来看一看吧！（出示食物图片）你们能说出它们的名字吗？（请幼儿讲述）那我们刚刚看了这么多食物的图片，喜羊羊有问题要问小朋友们了：你们知道这些东西吃了以后会让我们的的身体变得怎么样吗？（幼儿先讲述，然后教师一一向幼儿进行介绍）
3、区分有营养和无营养的食物：
师：那现在营养师喜羊羊想请小朋友闯闯关，闯过这个一关，就可以吃到喜羊羊准备的好吃的东西，闯不过就没有咯！你们有信心吗？（教师出示若干图片）请小朋友把你们手里的食物放到篮子里来，但是，要看看你手里的食物吃了以后对我们身体好吗？如果好，就放绿篮子里，如果不好，就放在红篮子里，听明白了吗？（幼儿游戏）
教师小结：我们小朋友要吃对我们有营养的食物，手吃没有营养的食物，无论是你喜欢吃的还是不喜欢吃的都要吃一点，这样我们才能身体棒棒的，常常动一动也会让我们的身体变好，不生病哦。
活动结束：
喜羊羊今天很开心，小朋友们都闯过了它给你们的关，现在我们一起等喜羊羊给我们端来好吃的吧！
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