活动目标:
1、帮助幼儿认识到挑食、偏食会造成的不良后果。
2、初步理解合理膳食的意义。
3、逐渐养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食偏食、多运动的好习惯。
活动准备:
1、一些水果、蔬菜、肉类的实物图片若干张、红篮子、绿篮子、喜羊羊图片。
2、幼儿已有认识水果、蔬菜、肉类名称的经验。
活动过程:
1、激发幼儿探讨食物的兴趣:
师:今天我们班来了一位营养师,它能够给我们小朋友做出又好吃又营养的食物,你们想知道是谁吗?(出示喜羊羊图片)他就是喜羊羊。
2、介绍食物的种类,初步了解各类食物的作用:
师:今天喜羊羊带来了很多好吃的东西,我们一起来看一看吧!(出示食物图片)你们能说出它们的名字吗?(请幼儿讲述)那我们刚刚看了这么多食物的图片,喜羊羊有问题要问小朋友们了:你们知道这些东西吃了以后会让我们的的身体变得怎么样吗?(幼儿先讲述,然后教师一一向幼儿进行介绍)
3、区分有营养和无营养的食物:
师:那现在营养师喜羊羊想请小朋友闯闯关,闯过这个一关,就可以吃到喜羊羊准备的好吃的东西,闯不过就没有咯!你们有信心吗?(教师出示若干图片)请小朋友把你们手里的食物放到篮子里来,但是,要看看你手里的食物吃了以后对我们身体好吗?如果好,就放绿篮子里,如果不好,就放在红篮子里,听明白了吗?(幼儿游戏)
教师小结:我们小朋友要吃对我们有营养的食物,手吃没有营养的食物,无论是你喜欢吃的还是不喜欢吃的都要吃一点,这样我们才能身体棒棒的,常常动一动也会让我们的身体变好,不生病哦。
活动结束:
喜羊羊今天很开心,小朋友们都闯过了它给你们的关,现在我们一起等喜羊羊给我们端来好吃的吧!
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