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四叶草的快乐吧(大四班)

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健康:垃圾桶  

2013-12-30 20:57:47|  分类: 本学期生成活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  活动目标:

1、 了解常见的垃圾筒,知道垃圾筒的作用。

2、 养成不乱扔垃圾的好习惯。

活动准备:

1、 垃圾筒、PPT、一些垃圾。

2、 肯德基场景、糖果

活动过程:

一情景引入——帮助娃娃家清洁垃圾

1、 (布置一个娃娃家场景,地上都是垃圾)教师带领孩子去娃娃家做客。师:“你们喜欢这个娃娃家吗?你们说怎么办?

2、 教师和孩子一起捡垃圾。

3、 比较娃娃家的三个垃圾筒的不同。

师:你喜欢哪个垃圾筒?为什么?(引导幼儿从颜色、形状、有盖无盖进行比较)

教师总结:原来垃圾筒有各种各样的,颜色不一样,而且形状也不一样。扔垃圾的地方也有不一样,有的上面没有盖子就直接垃圾扔进去,有的垃圾筒上面有盖子,用我们的小手小脚帮忙打开盖子,才能扔垃圾。

二、认识垃圾筒:

    1、师:除了娃娃家,还有哪里有垃圾筒呢?

师总结:原来我们生活中很多地方都有垃圾筒

2、 幼儿园的垃圾筒。(PPT教室里的垃圾筒)

师:这个垃圾筒我们哪里见过?这个垃圾筒你用过吗?你们什么时候用过它?

教师总结:你们都是爱清洁的好宝宝,知道有了垃圾扔进垃圾筒,所以教室一直干干净净的。

3、 马路上的垃圾筒(PPT马路边的垃圾筒)

师提问:这个垃圾筒和我们平时看见的垃圾筒有什么不一样?它有几个嘴巴呀?为什么要有四个嘴巴呢?幼儿自由说。然后海宝介绍。

4、 师总结:对呀。有时候垃圾是要分类放的。以后我们看到有好几个嘴巴的垃圾筒,就要动动小脑筋,想一想垃圾应该扔在哪个嘴巴里。

5、 肯德基里的垃圾筒(PPT肯德基大背景)

提问:肯德基里有垃圾筒吗?在哪里呀?(让幼儿找找,认识标记)。为什么这个垃圾筒藏在里面呢?

教师总结:所以有些地方为了看上去漂亮一点,环境舒服点,就把垃圾筒藏了起来。

6、 师提问:为什么这么多地方都要有垃圾筒呢?

教师总结:原来我们生活中到处都有垃圾筒,这样我们就不会随便乱扔垃圾。

活动结束:

今天我们到娃娃家做客,还帮助娃娃家整理的干干净净。小娃娃准备了很多糖来招待我们。(幼儿吃糖果。引导垃圾放进垃圾筒)


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