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四叶草的快乐吧(大四班)

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爱学习,文明礼仪:中秋节,大团圆  

2014-09-04 16:24:24|  分类: 德育小天使 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:
       1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
       2.了解月饼的制作过程,发展团、压 、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
       3.让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。

活动准备:
        1、 和好的泥、橡皮泥,不同形状、花纹的月饼图片。
        2、 人手一份泥工工具以及刻、印的工具(雪花片、模具、子弹头玩具等)
        3、花生、绿豆等五谷杂粮若干

活动过程:
       一、利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,引起幼儿做月饼的兴趣:
             师:小朋友们,你们知道马上要过的是一个什么节日?(中秋节)那中秋节吃什么?(月饼)那你们能告诉我月饼是什么样的吗?(幼儿讲述)
       二、欣赏月饼,了解月饼的构造:
             师:你们看,我这里有一些月饼,你们见过吗?它上面有什么?它是什么形状的?(幼儿进行讲述)那你们知道这些月饼是怎么做出来的吗?
       三、教授幼儿如何制作月饼:
             师:我们今天做月饼用橡皮泥来做,是要取一块橡皮泥,放在模具里压平,反过来将模型磕出来就可以了,小朋友们自己试一试。先将橡皮泥放在两手手心,用手心使劲揉来揉去,把橡皮泥揉成一个球形,将球形橡皮泥放在报纸上,用手心按住使劲压,将橡皮泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在橡皮泥的边沿切出一个个小花边,大家可以自由练习一下。
        四、利用为幼儿准备的绿豆等废旧物品,鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。
             师:我为大家准备了许多材料,大家可以自由想象,制作出你想象中的月饼,可以从形状、花纹、大小等发面进行改变,注意必须和别人做的不一样。
        五、举办“我的月饼最漂亮大赛”,引导幼儿讲述自己的月饼:
             师:现在请小朋友上台介绍自己的月饼,下面的小朋友仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方,一会我们评选出谁做的月饼最漂亮(幼儿进行讲述)

活动结束:
        小朋友们,你们知道为什么要吃月饼吗?中秋节我们有吃月饼的习俗,月饼圆圆的象征团圆之意。中秋节到了,要和爸爸妈妈说:祝他们中秋节快乐!
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