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教学反思《花格子大象艾玛》  

2014-10-11 09:44:08|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《花格子大象艾玛》是一节多媒体绘本课。这个故事简单易懂,情节非常有趣。

在活动前我仔细阅读了这个有趣的故事,明白了本次活动的目标是:在幼儿观察图片,理解掌握故事内容的基础上明白每个人都有自己的特点,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。于是,我认真制作了PPT课件并插入了优美动听的音乐。然后我又根据本班幼儿的现状设计了此次教学活动。

活动开始了,幼儿看到这么漂亮的课件非常喜欢和兴奋。上课时都能集中注意力,认真思考老师的提问,大胆举手发言。首先,通过观察和比较普通大象和花格子艾玛这两张图片,让孩子说出艾玛的与众不同。然后再让孩子们说说他们是怎样一起玩的,为什么大家把艾玛当成开心果?这样就让幼儿知道虽然艾玛和大家不一样,但正是因为它的与众不同给大家带来了快乐,带来了欢笑。

接着故事情节有了曲折变化,有一天艾玛产生了自卑感。他用灰色的果汁把自己化妆成普通大象的样子。在这里,我设计了生动有趣的情景表演,让幼儿上来学一学艾玛的动作:摇果树-在果子上滚来滚去-抓起果子满身擦。幼儿表演得真不错,动作到位又滑稽。气氛顿时变得轻松活跃起来,我及时给予表扬。我觉得在这里我处理得较好,孩子在课堂上的精彩表演使师生间的关系更显融洽。

当然,也有不足之处,在处理重难点和人物情感方面还不够。在今后的教学中,我将不断学习和改进,让自己的课堂更加完美。

 


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